Роберт Стайн - Те самые ужастики

Шлеп! Я шмякнулась об ее аудиоплейер. Мой хвост ударил по кнопке. Заиграли «Фрутибэг».

С мгновение я лежала ошеломленная на крышке плеера, пока Лиззи выкликала Ивана.

И тут ко мне пришла другая идея. Я начала танцевать.

— Лиззи! — зашипела я. — Это я, Джейн. Я танцую так же, как мы обычно танцуем!

Лиззи выпучила глаза от ужаса. Она забилась в угол.

— Иван! — орала она. — Дуй сюда. Живее!

В комнату заглянул Иван. Он расплылся в улыбке.

— Какие-то проблемы?

— Одна из твоих змеюк сбежала! — пищала Лиззи.

— Убери… это… из… моей… комнаты. СЕЙЧАС ЖЕ!

— Лиззи, — умоляла я. Я соскользнула с плеера и проползла у нее по ступням. — Ты должна помочь мне!

Лиззи попятилась в угол. Я начала виться вокруг ее ноги.

— Помоги мне! — прошипела я.

— А-а-ай-йа-а! — снова завизжала она и запрыгнула на стул, пытаясь сбросить меня. — Пожалуйста, Иван. Забери свою змею. Забери ее!

Иван не спеша прошествовал вперед. Я окинула Лиззи умоляющим взглядом.

— Пожалуйста! — шипела я.

Иван подкрался ко мне. Он внимательно осмотрел меня.

— Это не моя змея, — заметил он. — У меня нет красных змей.

Лиззи уже охрипла.

— Да мне все равно! — закричала она. — Просто убери ее от меня!

— Ладно. Ладно, — сказал Иван. Он снял меня с ее ноги и понес в свою комнату.

Затем он забросил меня в клетку с другими змеями, где сидели еще две. Их клыки слегка поблескивали.

Меня захлестнуло их горячее змеиное дыхание.

Я прижалась к клетке, но они подползали все ближе и ближе.

Они знают, подумала я. Они знают, что я не настоящая змея, как они. И они сейчас разорвут меня!

Они начали продвигаться вперед, извиваясь, по одной с обеих сторон. Они шипели. Шипели. Они меня сейчас окружат и нападут.

Их длинные языки выскальзывали наружу. Они выстреливали вперед и…

Иван засунул руку в клетку и вытащил меня из клетки.

— Знаешь, Лиззи, — начал Иван, занося меня обратно в ее комнату. — С этой змеей что-то не так. У нее что-то на животе.

Он перевернул меня, затем вздохнул от изумления.

— Ух ты! — произнес он. — Похоже на молнию! Маленькую молнию.

Он сунул меня Лиззи в лицо.

— УБЕРИ ЭТУ ТВАРЬ ПОДАЛЬШЕ! — заверещала она.

— Да я серьезно, Лиззи. Посмотри! Давай откроем ее.

Иван осторожно положил меня на пол. Он замер в нерешительности.

Поднял снова. Он передумал.

Затем он задержал дыхание, наклонился и потянул застежку.

Раздался звук расстегивающейся молнии.

Я резко увеличилась до прежнего размера и снова стала собой.

Иван охнул. Лиззи завопила.

— Офигеть! — сказал Иван, протянув руку, чтобы потрогать меня.

Лиззи продолжала орать во весь голос.

— Эй! Как у тебя это получилось? — спросил он.

Все мое тело тряслось, пока я рассказывала эту жуткую историю.

Когда я пошла домой, Лиззи все еще вопила.

Несколько дней спустя мы с Лиззи сидели в поле. Я только что закончила тренировку.

— Это было невероятно, Джейн, — говорила Лиззи. — Это твой самый высокий прыжок, который я видела.

Я по-настоящему гордилась собой. Мои прыжки были действительно потрясающими сегодня. Как и вчера, впрочем.

Я перепрыгнула через нее.

Она наклонилась и ласково погладила меня по мягкому белоснежному меху.

— Ты станешь чемпионкой штата по прыжкам в высоту, — сказала она.

Я подергала розовым носиком.

— Ты права, — ответила я. — Принесла мне морковки?

Стоит сказать, что Лиззи снова заглянула в тот загадочный магазин. Те кроличьи тапочки и вправду оказались что надо!

Записаться в интернат — не лучшая идея для отличного времяпровождения. Это и не моя идея вовсе.

Кто это придумал? Мои родичи, разумеется.

Я знал, что пришел мой приговор, когда по почте доставили брошюрку Идеальной школы-интерната.

На ней был слоган: «Зачем что-то еще, когда можно выбрать Идеальную школу?»

«Идеально» — любимое слово моих родителей.

К сожалению, им не повезло со мной, Брайаном О’Коннером, их сыном. Я так далек от идеала. Когда я заправляю постель? Иногда. Когда я принимаю душ? Время от времени. Когда я делаю домашку? Как придется.

Ну а когда я последний раз делал так, как хотели родители? Да никогда.

Не успел я понять, что происходит, как маманя с папаней записали меня на двухнедельный курс. Я их умолял по дороге на вокзал. Я обещал меньше времени проводить перед теликом и за видеоиграми. Я клялся, что перестану дразнить собаку. Я даже дал слово, что больше не буду съедать по три сникерса за обедом.

Но все без толку. Они запихали меня в поезд и сказали ждать Идеальный микроавтобус, когда я сойду на станции Рокридж.

Я нашел свободное место в конце ряда возле парнишки, который, казалось, был так же расстроен, как и я. Он читал что-то до боли знакомое. Это оказалась брошюра Идеальной школы.

— Так, что думаешь об этой школе? — спросил я.

— Думаю, она отстой! — проворчал он и швырнул брошюру на пол. — Идеальная. Тоже мне! Как насчет того, чтобы вместо этой открыть школу для родителей, где будут учить, как быть идеальными?

— Моих бы туда отправить, — согласился я. — Меня Брайан зовут, кстати. Родаки и меня послали в Идеальную школу.

— Я Сиджей. Так за что тебя родители послали туда на обучение? Что ты натворил?

— Да дело больше в том, чего я не натворил, — объяснил я. — Они постоянно твердят, что я не сделал то, забыл сделать это. Блин, стоит мне проснуться на пять минут позже, и первое, что слышу, что не лег спать вовремя и потому не смог проснуться, когда надо!

Мы жаловались на родителей, пока проводник не объявил:

— Станция Рокридж! Рокридж!

Я схватил свою сумку с вещами и последовал за Сиджеем к выходу.

— Ничего хорошего, — пробурчал я.

Спустя полчаса микроавтобус проехал через железные ворота, ведущие в школу.

Водитель остановил машину рядом с ребятами, стоящими в линейке позади таблички «Идеальные выпускники».

Ребята выглядели странно. Их шеренга была ровной до миллиметра. Все одеты в серую форму. Каждый выпускник стоял по струнке и глядел вперед. У каждого в руке серый портфель.

Они стояли смирно и ждали, когда их заберут родители.

«Это что, мои родители хотят, чтобы я превратился вот в это?» — спрашивал я себя. Если это так, держите карман шире.

Водитель открыл дверь микроавтобуса. Рядом с ним стоял мужчина.

— Я директор Идеальной школы-интерната, — объявил незнакомец. — Постройтесь по росту. Самые высокие идут в конец шеренги. Самые низкие — в начало. Вещи оставьте в автобусе. Здесь они вам не понадобятся.

Директор указал на парнишку, стоявшего в самом начале.

— Ты будешь номер один-двенадцать, — заявил он и каждому дал номер. Мне достался номер один-шестнадцать. — Ваши инструктора будут называть вас по номерам, — объяснил директор. — Вы будете называть друг друга по номеру. Меня и других учителей будете звать настоятелями.