Рафаэль Лафферти - Дни, полные любви и смерти. Лучшее [сборник litres]

Верховая езда. (На патрусских, а не земных лошадях.)

Токарное дело как искусство и для прикладных задач, продвинутый уровень.

Литература, пассивный курс.

Математический анализ, ручной и машинный панкратион.

Остроумие и логика, продвинутый уровень.

Вдумчивое восприятие алкоголя, второй уровень.

Дифференциальная религия.

Предпринимательство, первый уровень.

Сложное ораторское искусство.

Стенолазание. (Здания на Камирои выше, чем на Земле, а сила притяжения больше, поэтому лазание по стенам зданий требует от камиройских детей большой находчивости и отваги.)

Ядерная физика и посторганическая химия.

Сборка простейшего псевдочеловека.

Самостоятельное чтение по истории, камиройской и галактической: культура.

Феноменальная память, продвинутый уровень.

Управление транспортными средствами. Изготовление простого транспортного средства.

Литература, активный курс.

Астрогнозия, прорицание и программирование.

Панкратион, продвинутый уровень.

Сферическая логика, вручную и с помощью машины.

Вдумчивое восприятие алкоголя, продвинутый уровень.

Интегральная религия.

Банкротство и вторичное предпринимательство.

Мошенничество и управление модой.

Постъядерная физика и универсалии.

Трансцендентная атлетика.

Сложная роботехника и программирование.

Самостоятельное чтение по истории, камиройской и галактической: фундаментальная теория.

Феноменальная память, завершающий уровень.

Изготовление сложных сухопутных и водных транспортных средств.

Литература, исчерпывающе и окончательно. (Творческое сожжение книг в соответствии с принятым на Камирои тезисом, что ничто ординарное не имеет права на существование.)

Космогония, базовый уровень.

Философские построения.

Гедонизм, сложный уровень.

Лазерная религия.

Мошенничество, базовый уровень.

Подтверждение простейшего статуса гениальности.

Построботехническая интеграция.

Самостоятельное чтение по истории, камиройской и галактической: будущее и связанные с ним темы.

Изобретение категорий.

Изготовление сложных транспортных средств, способных преодолеть световой барьер.

Конструирование простых астероидов и планет.

Матричная религия и логика.

Основные направления в области бессмертия, простейший уровень.

Подтверждение комплексного статуса гениальности.

Проблемы постсознательного человечества, первый уровень.

Рефераты по вопросам брака и размножения, первый уровень.

Конструирование истории, активный курс.

Изготовление транспортных средств, способных двигаться значительно быстрее скорости света.

Панфилософские разъяснения.

Построение пригодных для жизни планет.

Подтверждение простейшего статуса святости.

Харизматический юмор и пентакосмическая логика.

Гипогироскопическая экономика.

Пенентаглоссия. (Каждый камироец обязан в совершенстве владеть пятьюдесятью языками, в том числе шестью земными. Конечно, большинство детей к этому времени уже освоили их на разговорном уровне, однако глубинных знаний в данной области у ребенка пока еще нет.)

Конструирование сложных сообществ.

Всемирное правительство. (В земных школах иногда преподают предмет с тем же названием, однако содержание курса резко отличается. Камиройским школьникам на три-четыре месяца поручают править миром, хотя и не перворазрядным.)

Защита диссертации за десятый класс.

К пятнадцати годам школьники на Камирои завершают начальное обучение. Во многом они к этому времени достигают большего, чем их земные ровесники. Более развитые физически, камиройские дети способны голыми руками убить животное, аналогичное земному тигру или африканскому буйволу. Земной ребенок вряд ли бы замахнулся на такое. Камиройские дети – как мальчики, так и девочки – с легкостью могли бы заменить профессионального земного спортсмена в любом виде спорта и побить все установленные на сегодняшний день земные рекорды. Дело тут просто в лучшем владении собственным телом, а также в силе и скорости. Все это – результат школьного обучения.

Что касается искусства (которому земляне часто придают большое значение), камиройские дети запросто создают непревзойденные шедевры в любом жанре и виде искусства. И, что важнее, они хорошо осознают относительную незначительность подобного времяпрепровождения.

Однажды пережив крушение бизнеса в возрасте десяти лет, камиройский ребенок учится терпению и четкой постановке целей, к тому же осваивает технику фальсификации и мошенничества. Впоследствии при общении с гражданами любых планет его нелегко будет обмануть. Камиройский ребенок становится комплексным гением и простейшим святым; благодаря последнему обстоятельству показатель преступности на Камирои близок к нулю. В годы юности, когда наслаждение жизнью полнее всего, он женится и создает семью.

Из подручных материалов он строит транспортное средство, способное двигаться на сверхсветовых скоростях, и сам пилотирует его, основываясь на собственных расчетах и программах. Он конструирует сложнейших человекоподобных роботов. Обладая идеальной памятью и рассудительностью, он теперь готов приступить к учебе всерьез.

Он научился использовать все возможности своего мозга, чьи неизведанные для нас глубины для него не являются бессознательными. Все в нем упорядочено и готово к использованию. И секрет, по всей видимости, тут простой: делать все не спеша и в должном порядке. Тем самым камиройцы избегают нудных повторений и зубрежки, притупляющих ум.

Камиройская программа обучения требует от ребенка немало труда, однако в ней нет ничего непосильного. Одно плавно ведет к другому. Например, постъядерную физику и универсалии дают не раньше одиннадцати лет. В более раннем возрасте эти темы могут оказаться слишком сложными. После тринадцати ребенок начинает осваивать изобретение категорий – за этим простым названием кроется весьма непростой для понимания предмет. В четырнадцать ребенок вступает на опасную территорию панфилософских разъяснений, но к этому времени он уже два года занимался конструированием философских доктрин широкого профиля и, таким образом, накопил достаточно материала для достижения окончательной ясности.

Надо бы нам присмотреться к этой непривычной для нас методике. В каких-то отношениях она превосходит нашу. Немногие земные дети смогли бы за пятнадцать минут без подготовки сконструировать разумного робота на органической основе. Да большинство из них и обычную живую собаку не смогли бы за это время изготовить! Едва ли один из пяти земных детей сумеет построить космический корабль, движущийся быстрее скорости света, и еще до полуночи вывести его за пределы нашей галактики. И вряд ли хоть один из ста сможет за неделю построить планету и ввести ее в действие. А достичь глубинного понимания пентакосмической логики не способен и один из тысячи.