Юрий Леляков - Четыре круга судьбы

(Новая загадка: такой дом!

Где, когда могло быть?)

…— А мой, — начал Гламиар, — как бы сказать… Тоже сам — очень за справедливость, а его — не понимают, смеются! И в семье кого-то убили… Потому что разоблачил каких-то воров! И ещё увлекался военной техникой… Ну, было такое, особенно у мальчиков — когда-то! А у него — не просто так! И тоже — все смеются! Больше сами увлекаются… Не знаю, может ли так быть…

— Ну, говори! — не выдержала Фрая.

— Тоже военной техникой, историей боёв, но… со стороны врага! Ищут реликвии, знаки отличия, обмениваются — и тайно, и прямо в классе…

— И… какие? Фашистские? — прямо спросил Лиар…

(Джортол вздрогнул, но…

В глубине сознания — будто понимал: к тому и шло! Внешние приметы эпохи!

Но тогда…

Кто искал — реликвии каких боёв? И откуда — те все съехались, чтобы встретиться здесь?..

…Да! Вот что — не пришло на ум! Просто — иностранцы! Из другого региона планеты!

Правда, и таких оформленных регионов ещё не было… А встретились — здесь, на международном курорте! Из чего и надо исходить!..)

…— Да вот похоже, — ответил Гламиар. — Сам поверить не могу. А его возмущало…

(И тут… как тряхнуло обратной волной: а — двойник Лиара? Он же — местный! У него — здесь какие-то «опекуны»!

Или тоже — приехал откуда-то? Но что: туристы издалека, снявшие здесь жильё — так обращались с тем, кого выдавали за племянника? И у него, приезжего — кто-то отнимал деньги в поезде? А в школьной столовой — должен был обедать… где?

Вот — уже вдруг не связалось! Рассыпалось…)

…— И что, могло так быть? — не выдержала Фрая.

— Сам не могу поверить, — повторил Гламиар.

— Но тогда… не наши, не советские школьники! А когда же, где это? Я-то уже думала…

— А со знахарями как бывало? — спросил Лиар. — В разные времена, разных странах? Даже в советской истории… И почему?

— Но своего… я вижу! — продолжал Гламиар. — Почему-то в таком неудобном сером костюме… Живёт один, с матерью — отец убит…

(Повисла пауза. Горькая, тяжёлая…

Со страшным подозрением… Каким? Даже не давалось сознанию…)

…— Скоты, — наконец прошептал Илтай (так, будто сам не ожидал. И все взгляды обратились к нему. Странное, редкое слово — смутившее самого!). — Фашистскую символику… Или белогвардейскую… Если правда — не могу назвать таких иначе! Какие ничтожества… Я понимаю — если, например, изучают специально, или вынуждены иметь с этим дело — а так…

(Увы, и Джортол встречал старой литературе! И правда: как назвать? Какие есть слова, понятия — для этого?

Чтобы — во времена, когда ещё жива память, свидетели…)

…— А мой и есть — брат твоего, — Тилор повернулся к Джортолу. — Но сам… как-то мало участвует? Ещё немного лет, не определился в жизни? Читает книги по физике, химии — но… Делилась же тогда школа на классы? — он ещё вопросительно переглянулся с Джортолом, будто тот (двойник брата двойника!) в самом деле мог знать больше.

— Но и не рыцарские времена! Когда всё равно никаких идей! — продолжал Илтай. — Уже были автофургоны… И — коллекционировать символику врага! Если я верно понял…

— А мой? — начал Мантлир. — Не пойму, чем увлекается; живёт — у дальнего родственника: мужа двоюродной сестры, что ли? И им — как чужой, ничего общего! И те — в странных отношениях с кем-то, им угрожают… Но есть и отчим, инженер на заводе…. Или он — монах, в какой-то тайной школе…

— Кто? Отчим? — переспросила Фрая.

— Нет, сам! Уже в том возрасте! Не понимаю…

— А мой… в отчаянном положении… — сразу как-то осёкся Лиар. (Да, в старину и говорили: «осёкся»!) — Как я понял, семья — психически больные! Но там взрослому можно опознать кого-то на улице — и сразу верят! И ребёнок ничего не может доказать! А за побег наказывают… Мало того: где-то что-то вычитали — и послали в школу голым! Совсем! А он решил: ну, и пойду, хоть привлеку внимание! И его, за это — в сумасшедший дом!..

— Так там, — поражённо начала Фрая, — стоило раз кому-то ошибиться, и…

(А и Джортол — сам много думал! Читал книги, смотрел фильмы — и пытался представить… И всё — тревожный, тягостный осадок…

«Задержанные без документов», «не знающие паролей»… А если — случайный человек оказался в зоне боевых действий, учений?..

Но — так? В мирное… хотя и считать ли мирным? — время…

Ну — пусть формально: нет боёв, эвакуации, неразберихи! И вдруг — так останавливают на улице, и… Они, взрослые — уже правы, уже «лучше знают», кто он? Сбежал, не хочет учиться, «отлынивает» (вот ещё слово из прошлого!) от какой-то домашней работы… И уже не доказать: вовсе не их племянник, у него где-то — своя семья? Не добиться — чтобы обратились к тем, начали их искать? Сразу принимается — за ложь или бред?..

Нет, но… Есть же и у тех — родственники, знакомые? И что, все тоже подтвердят? Потому что… удивительно похож? Могло быть так… Но — и полиция знает: есть очень похожие люди!..

Или — те дали полиции… как это называлось… «взятку»? Потому что — им просто нужен бесплатный работник по дому? И те, ничего не став проверять, оформили какие-то документы? А настоящим родственникам сказали — пропал без вести? И они — приезжие здесь! — так и уехали? В горе, отчаянии…

Но что за чудовищное общество приоткрылось, если так?..)

…— Да. Это общество, где у детей нет права голоса, — подтвердил Лиар. — И он решил убить того. Отравить…

(И опять — пронеслась тень жути далёких эпох…)

— …А что делать? Если его не желают понимать? А он пытался уже сам организовать какое-то подполье учёных — и то смеялись! Взрослые, как до дела — трусы… И никакая справедливость им не нужна — ещё презирают! Так — как ему, что доказать о себе? Вот и заменил где-то заготовленное вино — серной кислотой…

— И что? — в ужасе спросила Фрая.

— Не пойму… И ещё специально придумали издевательство — сами власти! Подсунули психически больному, у кого жил — старую газетную статью, как кто-то когда-то издевался над своими детьми! Чтобы те — стали практиковать на нём…

(Ещё — несколько секунд тишины…)

— …И вот они там собрались — и задумали побег, — закончил Лиар.

(Побег — куда? Знать бы — тот мир, эпоху!

А как раз — не складывалось! Странная смесь примет! Немыслимая!)

— И что учиться могут — раньше, быстрее… — вновь начала Фрая.

— А их будто водят на одном же месте, — добавил Датан. — Ещё унижают перед всеми: ты, мол, не лучше других…

— И они понимают: никому там не нужны, — сказал Ратак.

— И если даже проблема, или заболел… — добавил Тилор. — Это… да, как блажь! Не принимают всерьёз!

— Ломают волю, чтобы из тебя «выбить»! — не выдержал Лиар. — Силой заставить поступать наоборот! Из… уважения к ним, что ли?

— Да, — подтвердил Тилор. — И спать днём, когда не хочется! Разрушать себя нерастраченной энергией — потому что им так удобнее! Из уважения к себе — и откармливают кашей, как животное… в сельском хозяйстве, когда не было синтетической пищи! Потому что сами, видите ли, голодали, хотелось, чтобы дети были «упитанными»… А ребёнок — теряет здоровье! А если всё понимает, и не соглашается — он уже «непослушный», он… на каком-то учёте? Как та «детская комната милиции»? Или просто самостоятельный, хочет чем-то заняться — так понимают: чтобы взорвать, поджечь…