Журнал «Пионер» - Пионер, 1951 № 12

- Хорошо, - повторил Адам покорно. - Жаль только, что это не мальчик.

Сабина опять заволновалась:

- К вам приедет девочка? Да, мама, наверно девочка?

А отец рассмеялся своим обычным смехом, от которого всем становилось весело.

- Не бойся, Адаму не удастся обменять по дороге девочку на мальчика, как бы ему этого ни хотелось. А почему тебе хочется, чтобы это был мальчик? - спросил он у Адама. - Что Сабина ждёт девочку, это мне понятно. - Отец, повидимому, подумал о Мете, да и все о ней подумали, и мама сразу сделалась грустной.

- Мальчик рассказал бы мне толком о том, что делают на металлургических заводах, - сказал Адам, - а девочка, я уверен, ничего не знает о машинах…

Отец улыбнулся. Его радовало, что Адам интересуется машинами. Отец и сын посмотрели друг на друга, и Сабина впервые заметила, как похожи они, оба большие, голубоглазые. Она подумала, что они и улыбаются одинаково. Но тут мама прикрикнула на Сабину:

- Что ж ты стоишь? Пора приниматься за работу!

И Сабина стала натирать пастой пол там, где раньше стоял шкаф.

Закончив всё, они остановились о матерью посредине комнаты и огляделись. Комната была тесная, вся заставлена мебелью: шкаф, стол, две большие кровати, кухонный стол у печки, столик для швейной машины у окна, железная печка с трубой… Плетёная кроватка выделялась среди старой, тёмной мебели светлым пятном, и вообще весь «владзин уголок» казался таким весёлым!

- Интересно, понравится ли здесь Владзе? По-моему, должно понравиться; вот и пеларгония на окне зацвела, будто нарочно для неё, правда, мама?

- Правда, дочка!

Сабина переставляет горшок на окне, легонько касается круглых зелёных листьев с темно-серой серединой, поглядывает на постель, не видит ли отец, как они всё хорошо устроили. Но отец спит так, что ни разговоры, ни перестановка мебели не могут разбудить его. И Сабина принимается за своих сшитых из тряпок кукол. Их пришлось засунуть под плетёную кроватку, потому что другого места не осталось. Но это пустяки: зато Сабина теперь будет играть в куклы с Владзей. Девочка уселась на полу и стала расставлять коляску, комод из спичечных коробок, сделанный Адамом, коробки с кукольными платьями.

А мама села за машинку. У неё сегодня ещё много работы: надо починить груду белья, иначе нечего будет переодеть в воскресенье. И всё же она не так спешила, как владзина мама в прошлую ночь там, далеко отсюда! Усталая от работы на фабрике и от всех домашних дел, мать Сабины опустила руки на колени и, отдыхая, смотрела на дочку: её большая Сабина, ученица третьего класса, забавлялась, как маленький ребёнок. Она складывала какие-то тряпочки, долго вертела каждую вещь в руках, раздумывая, что отложить в сторону, а что под кровать.

- Что это ты откладываешь? - спросила её мама.

- Это ничего, мама, это мои образцы, - ответила Сабина и смутилась, так как поняла, что мать давно уже смотрит на неё.

Всё быстрее вертелись колёса поезда, всё быстрее убегали за окнами вагона белые, занесённые снегом поля с рыжими заплатами уже проглянувшей кое-где голой земли. Погасшие плавильные печи скрылись из виду. Слёзы уже высохли на щеках ребят, а глаза, ещё так недавно заплаканные, с любопытством оглядывали всё вокруг.

Вскоре между ними завязался разговор.

- Откуда ты? Из какой школы?

- А где работает твой папа?

- А у тебя много вещей?

- У меня? Деревянный сундучок и корзинка. А у тебя?

- У меня чемоданчик, - хвастается кто-то. - У меня две смены белья, - рассказывает

Владке девочка, её соседка. - Платье, которое на мне, вязаная кофточка и ещё одно праздничное платье. А у тебя?

- У меня то же самое. И два полотенца. И розовый зубной порошок. И новая зубная щётка с красной ручкой.

- А у меня белый порошок, и щёточка тоже белая, и гребешок белый.

- А ещё тётя мне подарила брошку для воротничка, - добавляет Владка, показывая что-то крохотное, завёрнутое в бумажку.

- Покажи, покажи! - протягиваются руки. - Почему же ты не убрала её вместе со всеми вещами и держишь в руке?

- Тётя дала мне её только на вокзале. Она хотела сделать сюрприз.

Маленький тёмный железный слоник кочует из рук в руки. Он всем нравится, и каждому хочется подержать его. Владка смотрит с гордостью и с некоторым беспокойством. Она сразу полюбила этого слоника, он кажется ей необыкновенным, таинственным, она уверена, что с тем, у кого этот слоник, ничего плохого не может случиться даже на краю света, даже в чужом городе, в Лодзи, далеко от мамы, Владка любит такие вещи, раньше она постоянно носила в кармане зелёное стёклышко, похожее на сердечко, и никогда с ним не расставалась. Но слоник, конечно, лучше. И Владка с беспокойством смотрит, как далеко ушёл её слоник: он теперь в самом конце вагона. Он и в самом деле всем нравится, но Владка предпочла бы, чтоб он нравился меньше: вот уж какой-то мальчик говорит, что ему хочется иметь такого слона и что он его Владке не отдаст, - он даже приколол его к куртке.

Владка знает, что это шутка, во всё же облегчённо вздыхает, когда слоник возвращается к ней.

Рассмотрев слоника, дети занялись едой. Интересно, что кому дали на дорогу. Ребята выкладывают все свои запасы, угощают друг друга. А запасы у них такие, словно они едут в бог весть какое далёкое путешествие. Одной девочке дали в дорогу даже апельсин! Зато какими скудными будут обеды дома после их отъезда! Наверно, один картофель… Дети знают это, и многим из них становится грустно.

Но могут ли дети долго грустить, когда перед ними столько нового, интересного и они едут далеко, одни, как взрослые, с собственным багажом!

Девочки собрались в одном отделении, познакомились друг с другом, рассказали, где кто живёт, и какая у них семья, и кто в какой школе учится, и у кого они будут теперь жить. Почти все довольны, что едут в Лодзь и увидят много нового. Потом разговор перешёл на путешествия вообще. А когда и эта тема была исчерпана, решили спеть хором. Девочки долго стеснялись, уговаривали друг друга, опрашивали: «А это ты знаешь?» - и тихонько мурлыкали песенку, но когда замечали, что другие прислушиваются, умолкали… Наконец они всё же договорились и запели, сначала робко, затем всё громче:

Возле брода-перевоза

Стынет речка от мороза.

Не течёт - стоит без шума.

Лишь полна такою думой:

Где весна её?

Где зори?

Где её дороги

В море.

А потом всем взгрустнулось, и кто-то предложил снова поесть всем вместе, а апельсин разделить на столько частей, сколько в отделении девочек. Но тут пришёл мальчик из другого отделения, пошептался с одной девочкой, и сразу стало известно, что у маленького Яся совсем нет еды, что дома у них очень плохо, мать больна и некому было собрать Яся в дорогу. Но на то они и девочки: засуетились, захлопотали - и вот уже для Яся готов целый пакет провизии: три булки, колбаса, яйцо… И апельсин они отдали ему, потому что он самый маленький, потому что у него мама больна и он дома натерпелся вдоволь горя. Как хорошо, что апельсин ещё не успели съесть!