Сергей Гашков - Примени математику

Тут можно читать онлайн Сергей Гашков - Примени математику - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Детская образовательная литература, издательство Наука, год 1989. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Сергей Гашков - Примени математику краткое содержание

Примени математику - описание и краткое содержание, автор Сергей Гашков, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
На примере решения большого числа конкретных задач в основном практического содержания показывается, как использовать математические идеи и методы для нахождения выхода из разного рода затруднительных положений, которые могут возникнуть в повседневной жизни.
Рассматриваются вопросы построения и изменения ограниченными средствами, поиска оптимального решения в той или иной ситуации, способы быстрого счета, задачи на разрезание, переливание, взвешивание и т. п.
Для школьников и всех любителей математики.
Источник:

Примени математику - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Примени математику - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Гашков
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

3.7.В отличие от случаев с нечетными степенями, рассмотренных в задачах 3.5 и 3.6, последняя цифра целого числа, вообще говоря, не восстанавливается однозначно по последней цифре его квадрата. Действительно, одинаковыми цифрами оканчиваются квадраты чисел, взаимно дополняющих друг друга до 10:

Примени математику - изображение 77

Но "индивидуальными" цифрами оканчиваются квадраты 0 2= 0, 5 2= 25. Таким образом, последняя цифра числа Примени математику - изображение 78предположении, что это число целое, равна 5, а первая равна 9, так как

Поэтому искомый корень может быть равен только 95 что и оказывается верным - фото 79

Поэтому искомый корень может быть равен только 95, что и оказывается верным.

Менее простым для вычисления является корень квадратный из числа 3249. Первая цифра этого корня равна 5, так как 5 2= 25≤32<36 = 6 2 , а вторая, если искомое число целое, равна либо 3, либо 7, т. е. вторая цифра либо меньше 5, либо больше 5. Но это можно проверить, сравнив число картинка 80с числом 55. Из оценки (см. задачу 1.17)

55 2= 5*6*100 + 25 = 3025<3249вытекает, что искомый корень больше 55, а значит, равен 57, что подтверждается проверкой.

Для нахождения числа Примени математику - изображение 81в предположении, что оно целое, определим первые две его цифры из неравенств

12 2= 144≤158<169 = 13 2.Итак, искомый корень трехзначен, начинается цифрами 1, 2, а кончается либо цифрой 4, либо цифрой 6. Так как этот корень больше числа 125, что следует из оценки

125 2= 12*13*100 + 25 = 15 625<15 876,то он равен 126.

3.8.Подсчет показывает (см. решение задачи 3.6), что остатки от деления на 11 кубов целых чисел от 0 до 10 равны соответственно 0, 1, 8, 5, 9, 4, 7, 2, 6, 3, 10. Анализ этих остатков показывает, что все они различны и по ним однозначно восстанавливаются соответствующие основания кубов. Поэтому, зная остаток от деления на 11 данного числа, из которого нацело извлекается корень кубический, можно определить остаток от деления на 11 этого корня. Если мы знаем первую и последнюю цифры трехзначного корня кубического (а именно таким он должен оказаться в условиях задачи), то средняя цифра этого корня определяется остатком от его деления на 11.

Например, методами задачи 3.6 вычисляются первая цифра 4 и последняя цифра 3 корня кубического из числа 99 252 847. Сосчитав остаток от деления исходного числа на 11, равный остатку от деления на 11 выражения

7 - 4 + 8 - 2 + 5 - 2 + 9 - 9 = 12(см. признак делимости - задачу 2.20), т. е. равный числу 1, заключаем, что остаток от деления на 11 искомого корня равен 1. После этого из условия, что число 4*3, ас ним и число 3 - x + 4 = 7 - х , должно давать при делении на 11 остаток 1, мы однозначно определяем среднюю цифру х = 6 корня и в конечном счете сам корень 463. Остается лишь убедиться в том, что он действительно удовлетворяет равенству 463 3= 99 252 847.

3.9.Предложенный алгоритм в разобранном случае базируется на представлении

273 529 = 5*5*10 000 + (2*5*10 + 2)*2*100 + (2*52*10 + 3)*3 = 500*500 + (2*500 + 20)*20 + (2*520 + 3)*3 = 500 2+ 2*500*20 + 20 2+ 2*520*3 + 32 = (500 + 20 + 3) 2,из которого вытекает равенство В общем же случае алгоритм позволяет представить данное число являющееся - фото 82В общем же случае алгоритм позволяет представить данное число, являющееся квадратом целого числа, в виде

где числа а 1 a 2 a n выбираются максимально возможными кратными - фото 83

где числа а 1, a 2, ..., a n выбираются максимально возможными, кратными соответствующим степеням десяти: 10 n-1, 10 n-2, ..., 10 0 , т. е. указывают цифры в соответствующих разрядах десятичной записи корня.

Нахождение корня Примени математику - изображение 84по этому алгоритму записывается так:

откуда следует что искомый корень равен 2874 310Согласно утверждению - фото 85

откуда следует, что искомый корень равен 2874.

3.10.Согласно утверждению задачи 3.3, можно без ограничения общности считать число, из которого требуется извлечь корень, целым и даже сколь угодно большим (если оно положительно), т. е. имеющим больше пар цифр, чем нужно получить знаков в десятичной записи корня. Этого можно достичь временным домножением числа на правильно подобранную четную степень числа 10 и последующим делением значения корня на вдвое меньшую степень числа 10. Если на последнем шагу получается ненулевой остаток, то можно оборвать алгоритм и считать получившийся при этом ответ приближенным значением корня с недостатком (на каждом шагу цифры ответа выбираются максимально возможными, поэтому любая десятичная дробь, превышающая полученную в ответе хотя бы по одному из ее найденных разрядов, будет больше искомого корня). Округлив полученную дробь до предпоследнего разряда, мы найдем нужное число точных знаков корня.

Для нахождения значения Примени математику - изображение 86с точностью до Примени математику - изображение 87произведем следующие действия:

Примени математику - изображение 88

из которых получаем Примени математику - изображение 89

3.11.Так как

Примени математику - фото 90

то Возводя в квадрат обе части равенства получаем откуда имеем - фото 91Возводя в квадрат обе части равенства

получаем откуда имеем что и требовалось доказать Для прибл - фото 92

получаем откуда имеем что и требовалось доказать Для приближенная формула дает значение - фото 93откуда имеем

что и требовалось доказать Для приближенная формула дает значение с точностью - фото 94

что и требовалось доказать.

Для приближенная формула дает значение с точностью до 1 64 312Из - фото 95приближенная формула дает значение с точностью до 1 64 312Из преобразований при n 0 получаем первую из - фото 96с точностью до 1/ 64.

3.12.Из преобразований

при n 0 получаем первую из требуемых оценок а при n 1 2 имеем что - фото 97

при n = 0 получаем первую из требуемых оценок, а при n = 1, 2, ... имеем, что число δ nположительно, следовательно, и Каждое из чисел фактически получается с помощью приближенной формулы корня - фото 98и

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Сергей Гашков читать все книги автора по порядку

Сергей Гашков - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Примени математику отзывы


Отзывы читателей о книге Примени математику, автор: Сергей Гашков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x