ПИОНЕР - 1949 АПРЕЛЬ 4

- Видать, охота тебе переброситься на невода под старость? - искоса поглядев на него, говорит бабушка.

- Отчего ж! - обрадовавшись, отвечает старик, - Могу уважить. Переброшусь на невода. Чего ж!

- Спасибо, кум, - говорит бабушка. - Большое спасибо за уважение.

Оба молчат.

И вдруг бабушка, подтолкнув старичка под локоть и вытерев губы платочком, показывает ему глазами на того самого парня, которого обозвала вчера на ловле «Танцем-баланцем».

- Хорошего внучка подрастил, куманёк, - говорит бабушка. - Худого слова не скажешь. В звеньевые думаем выдвинуть. Знаешь, в молодёжную, «Тридцатилетие комсомола». Ну, что скажешь? Рад, небось?

- Спорый рыбак, ничего себе, - отвечает старик. - Можно, конечно, и в звеньевые.

- Отча-ли-ваем, Варвара Степановна… - кричат бабушке с берега.

- Давно пора! - говорит бабушка.

Попрощавшись с кухаркой и старичком, она торопится к лодке. За ней вприпрыжку семенит Ляля.

Лодка отчаливает от берега.

На берегу, провожая Лялю и бабушку, стоят кухарка, дед Василий и Степанёк.

- Так ты того, наезжай! - говорит кухарка.

- Бывай здорова, Матрёна! - отвечает бабушка.

- На-езжай! - говорит кухарка и машет рукой.

- За-еду! - говорит бабушка. - Знаешь сама-а-а, все звенья по косам-то пораскиданы… Пробные ловы-ы… Послезавтра на Есенскую надобна-а-а-а…

Кухарка ещё что-то говорит, но её уже не слышно. Одно только слово ещё долетает до лодки:

- На-ез-жа-а-ай!

И больше уже не видно её.

Всё сливается в рябенькую полоску. Далеко остался берег. Нежно светится в полусумерках точка костра, на котором кухарка варила кашу, да мигают тусклыми огоньками окошки стана.

Ляля сидит рядом с бабушкой на носу широкой, мерно раскачивающейся байды.

От бабушки пахнет рыбой и солью. Кончик беленького платка, которым она повязала голову, снявши рыбачью шапку, полощется по ветру.

Полощется по ветру бабушкин парус. За бортом лодки бежит вода.

Бабушка о чём-то крепко задумалась. Ляля тоже задумывается. Она опускает в бегущую воду руку. В воде словно вспыхивают огни.

Они вспыхивают и сразу гаснут. В бледном свете самых первых зажёгшихся в небе звёзд Ляля видит тёмное бабушкино лицо с прищуренными глазами.

О чём она думает? Про крючки?… Про гун-тэри?… Про невода?… Или, может быть, про папу, Лялю и деда Василия?…

Кто знает? Кто может сказать, о чём задумывается человек, когда он становится старым, как бабушка.

В. Донникова

Лежит у меня

На ладони зерно,

И зрелого соку

И солнца полно.

Земля ему

Влагу свою отдала

И мощью своей

До краёв налила.

В нём силы земные

До времени спят,

Но время придёт -

И они забурлят.

Набухнет зерно,

Прорастёт корешок,

Потянется к солнцу

Зелёный росток,

И колос, наполненный

Новым зерном,

Созреет в горячем

Дыханье земном.

Кто может ответить мне:

Сколько полей

Лежит на ладони

Раскрытой моей!!.

Для 5-го класса

Верзилин Н. - По следам Робинзона.Детгиз. 1946.

Верзилин Н. - Лечебницалесу. Детгиз. 1943.

Лебедев В. - Преобразователь природы.Детгиз. 1948.

Надеждина Н.- Чудеса на грядках.Детгиз. 1943.

Надеждина Н. - Полное лукошко.Детгиз. 1947.

Раковская Н. - Верные друзья.Детгиз. 1947.

Арманд Д. - Грозные силы.Детгиз. 1941.

Нечаев А. - Работа рек и ручьёв.Учпедгиз. 1939.

Чумаченко А. - Человек с луны.Детиздат. 1939.

Ильин М. и Сегал Е. - Как человек стал великаном.Профиздат. 1948.

Лурье С. - Письмо греческого мальчика.Детиздат. 1941.

Успенский Л. - Двенадцать подвигов Геракла.Детиздат. 1938.

Успенский Л. - Золотое руно.Детиздат. 1941.

Кун Н.- Что рассказывали древние греки о своих богах и героях.Учпедгиз. 1940.

Для 6-г о класса

Кожевников А. - По тундрам, лесам, степям и пустыням.Медгиз. 1939.

Меркульева К.- Покорение тундры.Детиздат. 1939.

Цингер А.- Занимательная ботаника.«Молодая гвардия». 1934.

Югов А. - К А. Тимирязев. Жизнь и деятельность.Детиздат. 1936.

Арсеньев В. - Дерсу Узала.Детгиз. 1944.

Кунин К.- За три моря.Детгиз. 1947.

Кунин К.- Васко де Гама.«Молодая гвардия». 1947.

Миклухо-Маклай Н. - Путешествия. «Молодая гвардия». 1947.

Михайлов Н. - Над картой Родины.«Молодая гвардия». 1947.

Михайлов Н. - Наша страна.«Молодая гвардия». 1945.

Муратов М. - К далеким берегам.Детгиз. 1947.

Чечёткина О.- Индия без чудес.«Молодая гвардия». 1948.

Джованьоли Р. - Спартак.«Молодая гвардия». 1947.

Песнь о Роланде.- Детгиз. 1943.

Скотт Вальтер.- Айвенго.Детиздат. 1937.

Идёт урок истории. Учитель рассказывает о борьбе русских людей с польскими захватчиками, о том, как Козьма Минин снарядил боевое ополчение, которое под предводительством князя Пожарского подошло к Москве, осадило укрепившихся в Кремле поляков и изгнало их.

Вы слушаете, и вам хочется знать об этом времени. Вы раскрываете учебник, - но там этим событиям уделено мало места. Да и как же иначе? Ведь в учебнике около трёхсот страниц, а он должен рассказать вам историю начиная с древнейших времён. Поневоле материал в нём изложен сжато, коротко: сказано только самое главное, самое основное.

И вот тут на помощь приходит книга, верный друг и помощник, советчик и увлекательный рассказчик. Прочтите книгу В. Костылёва «Минин и Пожарский» - и строки учебника оживут, за ними раскроется большая, яркая картина. Книга расскажет вам об этих замечательных русских людях, о том, как они жили и воевали, как горячо любили свою родину.

Есть много и других исторических повестей и романов, которые помогут вам представить себе и понять давно минувшие события далёких от нас эпох.

В этом году вся наша страна отмечает 150-летие со дня рождения гениального русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. С раннего детства вы знакомитесь с его сказками, стихами. Вы изучаете его творчество в школе. В пятом, шестом, седьмом классах вы проходите стихи Пушкина, «Сказку о мёртвой царевне», повести «Дубровский», «Капитанская дочка» и другие произведения. Но вы гораздо глубже поймёте всё многообразие творчества Пушкина, если прочитаете остальные произведения, познакомитесь с воспоминаниями о Пушкине и его современников. Тогда вы лучше сможете понять, каким действительно великим был Пушкин, выяснее представите себе его эпоху, потому что Пушкин, как никто, умел рассказывать о своём времени ярко, образно, незабываемо. Так страницы, не вошедшие ни в учебник, ни в хрестоматию, сделают ваши знания живее и богаче, познакомят вас с тем, кого издавна по справедливости с любовью и гордостью называли «солнцем русской поэзии».