Николай Колотовкин - Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений

7) Genetīvus crīmĭnis означает вину, предмет ответственности ( виновник чего? ). Этот падеж часто употребляется при глаголах: acc ū s ā re , argu ĕ re обвинять ; coargu ĕ re обличать ; damn ā re осудить, приговорить ; absolv ĕ re оправдывать, освобождать от обвинения .

Dux prōditiōnisaccūsātus, damnātus, absolūtus est. Вождь был обвинён в измене, был осуждён за измену, был освобождён от обвинения в измене. Cap ĭ tisabsolvĕre освобождать от смертной казни ; cap ĭ tisdamnāre осуждать на смерть .

Nunc igĭtur, sī n ō m ĭ nisōdium est, quis n ō m ĭ numreātus? (Tert. Apol. 3). Теперь же, если есть ненависть к имени, какая вина имён?

8) Genetīvus partītīvus означает дробное целое, из которого берётся часть ( часть чего? нечто из какого множества? ). Этот род.п. ставится:

при существительных, показывающих часть или известную меру: magna vīs fr ū ment ī большое количество хлеба ;

при сравнительной и превосходной степенях: fortissĭmus m ī l ĭ tum храбрейший из солдат ;

при местоимениях: quis vestrum? кто из вас? ;

при порядковых числительных: tertius r ē gum R ō m ā n ō rum третий из римских царей ;

At illī tacēbant; siquĭdem inter sē in viā disputāvĕrant, quis esset illōrummaior (Мк. 9, 34). Они молчали; потому что дорогою рассуждали между собою, кто [ из них ] больше.

9) Genetīvus genĕris означает сплошное целое или род вещества, из которого берётся часть ( нечто какого рода? ). Этот падеж употребляется:

при существительных: numĕrus m ī l ĭ tum число воинов ;

при местоимениях: nihil nov ī ничего нового , aliquid temp ŏ ris некоторое время (букв. несколько времени ), nihil temp ŏ ris нисколько времени ;

при среднем роде прилагательных, обозначающих какое-либо количество: tantum aur ī столько золота ; quantum temp ŏ ris ? сколько времени? relĭquum noctis остальная часть ночи ;

при некоторых наречиях: satis aur ī достаточно золота ; parum aur ī мало золота .

Ubī terr ā rum, ubī gentium? Где на земле? parum temp ŏ ris недостаточно времени.

10) Genetīvus quantitātis выражает количественную характеристику ( сколько чего? какой? ): Multitūdō hom ĭ num. Множество людей . Plūrĭma pars hom ĭ num. Наибольшая часть людей. Illíc apostolōrum glōriōsus chorus, illíc prophētārum exultantium numĕrus, illíc martyrum innumerabĭlis popŭlus… (Cypr. Dē mort. 26). Там в раю славный хор апостолов, там множество ликующих пророков, там несчислимое множество мучеников…

11) Genetīvus quālitātis выражает качественную характеристику предмета ( какой? ) и всегда состоит из соединения существительного с определительным словом[346]: Tarqunius fratrem habuit, m ī tis ingeni īiuvĕnem. У Тарквиния был брат, юноша кроткого нрава.

Gen. quālitātis употребляется всегда при определении предмета по числу составных частей, величине, времени, возрасту, достоинству, роду; определительное слово при этом — прилагательное (иногда числительное или местоимение). Gen. quālitātis употребляется:

a) в смысле определения (атрибутивная позиция): classis trecent ā rum n ā vium флот в триста кораблей , fossa pedum quind ĕ cim ров в 15 футов , puer decem ann ō rum десятилетний мальчик , exilium decem ann ō rum десятилетняя ссылка , via tridu ī трёхдневный путь , frūmentum tr ī gint ā di ē rum хлеб на 30 дней , saxa magn ī pond ĕ ris камни большого веса , rēs magn ī lab ō ris дело, требующее большого труда , rēs huius mod ī обстоятельство такого рода .

b) в смысле сказуемого (предикативная позиция): Bellum tr ī gint ā ann ō rum erat. Война продолжалась 30 лет, война была тридцатилетняя. Classis ducent ā rum n ā vium fuit. Флот состоял из 200 кораблей.

Datīvus

Datīvus употребляется главным образом в зависимости от глаголов.

1) Самая распространённая функция данного падежа — datīvus косвенного дополнения ( кому? чему? ), который стоит при глаголах, требующих данного падежа: Librum mih īdat. Он даёт мне книгу .

В отличие от русского языка, дательным падежом управляют следующие латинские глаголы[347]:

persuade ō, su ā s ī, su ā sum 2 убеждать ;

parc ō, peperc ī, – 3(недостающие формы от temper ā re) щадить ;

stude ō, u ī, – 2 быть расположенным к кому-н., усердно заниматься чем-н. ;

ī r ā scor , – 3; susc ē nse ō, c ē nsu ī, c ē nsum 2 гневаться, сердиться на кого-л. ;

obtrect ō 1 противодействовать чему-л. ;

n ū b ō, n ū ps ī, nuptum 3 выходить замуж за кого-н. (собств. покрываться фатой для кого-л. );

medeor , –, med ē r ī 2(недостающие формы от s ā n ā re + acc .! ) лечить кого-л. ;

gr ā t ŭ lor 1 поздравлять кого-л. , благодарить кого-л. ;

suppl ĭ c ō 1 умолять кого-л.

Nōnne h ī s (dat. possess.), quī morantur in vīnō et student calic ĭ busēpōtandīs (Притч. 23, 30). У кого горе? У кого раны без причины? Не пребывающим ли в вине? И не назирающим ли, где пирове бывают? [348] [букв. не у тех ли, кто старается, чтобы чаши были выпиты до дна? ] Ērubēscant et revereantur simul, quī grātulantur malīsmeīs; induantur cōnfusiōne et reverentiā, quī magna loquuntur super mē (Пс. 34, 26). Да постыдятся и посрамятся вкупе радующиися злом моим: да облекутся в студ и срам велеречущии на мя [349]. Et prō hōc ergō mementō meī, Deus meus, et parce mih īsecundum multitūdĭnem miserātiōnum tuārum! (Неем. 13, 22). И за сие помяни меня, Боже мой, и пощади меня по великой милости Твоей!