Михаил Попов - Диалектика. Ключ к истине

Ну не пора ли уже сделать следующий шаг? Вот недавно вышла книга товарищей под редакцией профессора Золотова, которая называется «Сокращение рабочего дня как основание современного экономического развития», в ней история вопроса рассматривается.

Звучит противоречиво, то есть по идее, для того чтобы развиваться, надо работать больше, а оказывается, надо меньше.

А по идее, если вы будете меньше работать, сейчас же у нас, как Дмитрий Анатольевич говорит, «умная экономика», значительно возрастет производительность труда. Если «умная экономика», вы должны быть образованным, отдохнувшим прийти на работу и не сильно уставшим прийти с работы, в хорошем настроении, а не замученным на работе, если даже монотонный у вас труд. Вы же должны все время думать, вы должны быть рационализатором, вы должны все время что-то придумывать, изобретать, продвигать. Вы же собираетесь внедрять научно-технические достижения в производство? Вы знаете, почему говорится «внедрять»? А потому, что вы пытаетесь, а не сразу получается. Пока рабочие не приспособят то, что написали конструкторы, до внедрения дело не дойдет.

При советской власти было мощнейшее рационализаторское движение.

Да, и это вопрос о внедрении – всегда несколько лет осваивают новую технику. А ведь сколько техники на кладбище, как говорится, лежит, просто ржавеет, потому что не смогли освоить. Если вы купите за границей, она не работает, пока рабочий толковый это не сделает… А толковый рабочий не замученным должен быть. Рабочие говорят: если будете давать разбавленную зарплату, мы будем давать вам разбавленную работу. Если вы будете заставлять работать 8 часов – на 8 часов мы будем ритм свой рассчитывать. Если я должен проработать в хорошем ритме 8 часов, то я понимаю, что такое 8 часов, надо же все время работать. А если вы скажете, что у вас будет 6 часов, то я, соответственно, могу и побыстрее это все сделать. Так вот, за время, минувшее с установления восьмичасового рабочего дня в России, а потом и во всем мире, прошло уже сколько лет? В этом году отмечаем столетие со дня установления восьмичасового рабочего дня, про которое товарищи Маркс и Энгельс писали. В середине XIX века Маркс писал в «Капитале», что в начале сентября 1866 года конгресс Международного товарищества рабочих в Женеве, согласно предложению лондонского Генерального совета постановил: «Предварительным условием, без которого все дальнейшие попытки улучшения положения рабочих и их освобождения обречены на неудачу, является ограничение рабочего дня… Мы предлагаем в законодательном порядке ограничить рабочий день 8 часами». Это было в начале сентября 1866 года, полторы сотни лет прошло. А что такое «ограничение рабочего дня»? Это увеличение свободного времени. Надо, чтобы рабочие имели время, в том числе для того, чтобы ловить таких, как Улюкаев. Поскольку у нас экономика не идет не потому, что рабочие плохо работают, а потому, что взяточники, казнокрады и мошенники разворовывают то, что добыто и создано трудом рабочих.

Есть такое дело, да.

Ну, если вы хотите, чтобы человек контролировал… Кто должен контролировать – тот, кто в растаскивании созданного заинтересован или кто не заинтересован?

Кто не заинтересован.

А вот незаинтересованные в таких делах рабочие для того, чтобы они контролировали, должны иметь время. То есть буржуазия правильно делает, что времени не дает, в этом смысле? Ну, рабочие должны бороться за то, чтобы было время свободное. А что такое свободное время? Некоторые люди думают, что свободное время – это…

Лежать, плевать в потолок.

Да, лежать, плевать в потолок, смотреть в телевизор, как кто кого убивает. А свободное время, по Марксу, это время для свободного развития. То есть у нас свободного времени очень мало. Вот 24 часа: 8 часов на сон, 8 часов на работу, 8 – на дорогу на работу и с работы, на поход в магазин.

На приготовление и потребление пищи.

На то, что вы с детьми должны заниматься, их водить в школу и забирать из школы, потому что могут похитить вашего ребенка и потом требовать выкуп. Я учился в советское время, когда детей не воровали, в школу сам ходил. Я думаю, вы тоже сами ходили в школу с первого дня. Один раз показать, где ваша школа, и все. И вы чувствовали, что вы идете на работу, так же как родители. А сейчас ребенок до вуза, а в вузе тоже ребенок, потому что вы знаете, сколько сейчас стипендия в вузе?

Нет.

1500 рублей.

Одна тысяча? То есть 1,5 тысячи рублей – это стипендия?

Да, а минимальная 1340.

1500 рублей стипендия? Я помню, стипендия у студентов была 40 рублей…

Это было в «мрачные годы тоталитаризма и культа личности».

…при минимальной зарплате в 60 рублей.

С 1 июля 2017 года минимальный размер оплаты труда в РФ составляет 7800 рублей, прожиточный минимум 9909 рублей. Вот я девочку-студентку спрашиваю: «Скажите, сколько вы сможете прожить на свою стипендию в 1500 рублей?» А у меня раз в неделю лекции проходят. Она отвечает: «Ну, неделю». Я говорю: «Так что – я вас в последний раз вижу?» И вот у студентов нет проблемы похудения, кушайте на 1,5 тысячи в месяц.

Да там, наоборот, получится, то есть я могу как специалист по похудению сказать, что когда ты ешь редко, то ты норовишь съесть что-нибудь… Когда я в милиции служил, там не сильно много платили, поэтому с собой на работу нужно брать бутерброд вот с таким кусом сала. Ты его съел – и тебе почти весь день есть не хочется. Если ты в засаде, можно взять с собой детского питания, оно не очень дорогое, ты его забодяжил, засадил. Если совсем хорошо, то надо взять бутылку пива и банку сметаны, и все это замешать, опять засадить – и есть не хочется.

Сметаны не купишь на такую сумму в расчете на месяц, а остальное… Придется ваш совет передать студентам.

Тогда это еще можно было, да, но это ни к какому похуданию никакого отношения не имеет, потому что ты от этого будешь только жиреть непрерывно. И все жирные это, как правило, люди бедные.

Теперь вернемся к тому, что было, как только ввели восьмичасовой рабочий день. Мы сейчас обсуждаем, за что надо бороться рабочему классу, трудящимся – после этого в программе РКП(б), которая рассчитана была на построение коммунизма, его первой фазы, была записано: «В дальнейшем при общем повышении производительности труда сокращение рабочего дня до шести часов с обязательством каждому работнику уделить два часа без особого вознаграждения обучению военному, профессиональному искусству и практическому обучению технике государственного управления». Это написано в Программе РКП(б), в томе 38 Полного собрания сочинений Ленина, в приложении, потому что это как бы не Ленину лично принадлежит. Ленин написал эту программу, а принимал ее VIII съезд РКП(б) в 1919 году – вот там это записано.