Ольга Онойко - Рождённый в СССР [сетевая публикация]
- Название:Рождённый в СССР [сетевая публикация]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2018
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Онойко - Рождённый в СССР [сетевая публикация] краткое содержание
Рождённый в СССР [сетевая публикация] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Саша улыбнулся и не ответил.
Я понял, что он и не собирался со мной спорить. Укусил и отошёл — понаблюдать за реакцией.
Мать у Нины была оборотница-лошадь, а сама Нина по дару волшебница. Наверно, в отца. Когда у неё в последний раз получалось волшебство, я не знаю. Возможно, ещё в школе. Волшебницы редко оказываются в таком положении, как она. Оборотни как раз часто… Всё же семья решает.
Иногда не решает.
Саша, который теперь выглядит как принц Уэльский, — сын нищих и необразованных родителей. То, как резко и в одночасье переменилась жизнь братьев, нельзя назвать везением: родителей они потеряли, а родители любили их и заботились, как могли. Но довелось мальчикам взять пару уроков по магии у профессора университета — и судьба их понеслась вскачь, а закончилась скачка опёкой в хорошей семье и элитным лицеем с магическим уклоном.
Я давно подозреваю, что решает на самом деле магия. Доказать не могу, но мысли такие вертятся.
— Я всё-таки иду в магазин, — сказал я.
Когда мы вышли, Нины уже не было.
— Вам помочь? — Саша кивнул на мои пакеты.
— Буду благодарен.
Саша забрал один. Выглядел он с пакетом картошки чуть менее аристократично, сам это заметил и улыбнулся.
— И о чём же вы хотели меня спросить, Саша?
Чёрный ворон поразмыслил.
— Начну издалека. Мы переехали в квартиру Ирины Константиновны и перевелись в школу рядом с домом.
Это было не совсем так. В школе рядом в домом, в районной, работаю я. Но дело, конечно, не во мне. Мальчиков устроили в лицей. Впрочем, он тут тоже недалеко, пешком минут двадцать.
— Само собой. И вы в одном классе, как близнецы.
— Да. У нас есть одноклассница, Таня Семёнова. Она часто болеет. Мы расспрашивали других. Проверили журналы посещаемости. Раньше она почти не болела. Всё выглядит так, словно она начала болеть, когда в классе появились мы. Нам это не понравилось.
— Кто Таня по дару?
— Волшебница, — ответил Саша и зачем-то уточнил: — Светлая.
Он выглядел очень сосредоточенным, как будто взвешивал каждое слово.
Они проверили журналы, надо же… Пришло же в голову!
— Чем она болеет?
— Обычные простуды. Но постоянно с осложнениями. Какие-то воспаления. Конъюнктивит. Незаживающие ссадины.
— Падение иммунитета? Это может быть просто подростковый возраст.
— Это может быть порча, — возразил Саша, — осознанная или нет. Нам не нравится совпадение.
— Таня наверняка много раз была и у врача, и у целителя. У неё ведь есть мама и папа.
— Родители в разводе. Врачи ничего не нашли. Целитель нашёл точку слабости, но не смог идентифицировать. Это может быть что угодно.
— А давно ли был развод?
— Понимаю, — Саша кивнул. — Давно, восемь лет назад. Отец с матерью в ссоре, но Таню оба очень любят.
Я помолчал. Мы прошли перекрёсток.
— А чего вы от меня хотите, Саша? Я не целитель.
— Да, — сказал ворон, — вы клирик. Защитить от зла вы можете, даже не зная, в чём это зло заключается.
Вот как? Ну… в конце концов, это правда. Но всё же удивительно, что об этом подумал Тёмный подросток.
— Мы хотим проверить, — продолжал Саша. — Если дело в нас, мы готовы стерпеть от вас затрещину. Потом мы переведёмся в другой класс. Если дело не в нас, тогда мы хотим выяснить.
Я ответил не сразу. Признаться, я был озадачен.
— А с Ириной Константиновной вы говорили?
— Да. Она сказала, что мы должны разобраться сами, если решили, что это наше дело.
— А зачем вы… то есть почему вы решили, что это ваше дело?
Саша остановился и внимательно посмотрел на меня.
— Пока наша рабочая гипотеза, — проговорил он медленно, — что причина в нас. Если у нашего присутствия могут быть такие побочные эффекты… это плохо. Нам надо научиться лучше себя контролировать.
— А вы не пробовали, ну, скажем, прогулять пару недель? Для эксперимента.
На лице Саши промелькнула странная гримаса, и вдруг он как-то весь переменился. Другими стали осанка и взгляд. Он словно сделался ниже ростом. У меня мурашки пробежали по коже: я понял, что всё это время воспринимал Сашу как взрослого мужчину. А ведь передо мной был двенадцатилетний мальчик.
— Мы очень много пропускали раньше, — сказал Саша нехотя. — Нас даже собирались зачислить в младший класс. Нам трудно нагонять. И Ирина Константиновна будет недовольна. Пожалуйста, посмотрите. Это ведь не займёт много времени.
— Хорошо, — сказал я, — я помогу.
Мы договорились встретиться в пятницу после уроков. В пятницу я как раз заканчивал раньше. Обычно я на седьмом уроке уходил в лаборантскую при кабинете химии и там в тишине и покое проверял письменные работы, но это безболезненно можно было перенести.
В учительскую я, признаться, вообще не хожу, если только кто-нибудь не зовёт. Меня там всё время отвлекают и куда-то дёргают. А у директрисы от моего вида возникают в голове странные прожекты — например, назначить меня трудовиком у мальчиков, раз уж я мужского пола. Я ничего руками делать не умею! Всё роняю и порчу. Так бывает, и от пола это не зависит.
У братьев вместо седьмого урока были дополнительные занятия по математике, а у Тани — спортивные танцы всё в том же лицее. Они заканчивали одновременно и потом обычно долго стояли и болтали во дворе. На всякий случай Саша прислал мне в мессенджер её фотографию.
Почему-то я ожидал увидеть серую мышку. Оказалось, ничего подобного. Красивая яркая девочка с ослепительной улыбкой. На фото она была ужасно накрашена — так, кажется, принято на танцах.
…На каждой учительской конференции кто-нибудь обязательно задаёт вопрос — честно, не помню ни одной конференции без этого вопроса, — почему Тёмных и Светлых детей не разведут по отдельным школам или хотя бы отдельным классам.
А вот, собственно, для этого.
Чтобы дети могли дружить между собой, не обращая внимания на оттенки. Чтобы научились гасить конфликты в детстве, когда никто ещё не может причинить другому серьёзного вреда. К тому же подавляющее большинство учителей — всё-таки Светлые. И это правильно. Пусть у каждого Тёмного будет в детстве Светлый авторитет… Хотя на самом деле мало кто умеет себя так поставить. Но пусть будет хотя бы один — этого достаточно.
Я закончил урок, отвёл Еву в лаборантскую и передал нашей «химической» Римме Валентиновне, предупредил обеих, что сегодня ухожу и уже не вернусь. Ева — моя ученица, берегиня, вообще-то Ефросинья, но от «Фроси» её так коробит, что это просто видно. У неё неплохие родители, но в однокомнатной квартире пятеро детей, самому младшему полгода, другому — три, и учить уроки дома Ева не может. Иногда она и в лаборантской их не учит, а просто спит на столе. Я предлагал принести ей старый спальный мешок Ульяны, но она застыдилась и отказалась.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: