Сергей Гашков - Примени математику

Тут можно читать онлайн Сергей Гашков - Примени математику - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Детская образовательная литература, издательство Наука, год 1989. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Сергей Гашков - Примени математику краткое содержание

Примени математику - описание и краткое содержание, автор Сергей Гашков, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
На примере решения большого числа конкретных задач в основном практического содержания показывается, как использовать математические идеи и методы для нахождения выхода из разного рода затруднительных положений, которые могут возникнуть в повседневной жизни.
Рассматриваются вопросы построения и изменения ограниченными средствами, поиска оптимального решения в той или иной ситуации, способы быстрого счета, задачи на разрезание, переливание, взвешивание и т. п.
Для школьников и всех любителей математики.
Источник:

Примени математику - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Примени математику - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Гашков
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

19.89.Если мысленно разрезать данный ящик на два ящика размером 20*15*9 и 20*15*5 , то в каждом из них одно измерение будет делиться на 10, другое на 5 и еще одно на 3. Поэтому оба ящика, а значит, и исходный можно заполнить коробками.

19.90.Можно разместить 68 кругов так, как изображено на рис. 174. При этом останется неиспользованной полоска шириной

последняя величина положительная поскольку Рис 174 1991Если бы это - фото 595

(последняя величина положительная, поскольку Рис 174 1991Если бы это было возможно то в круге радиуса 550 м можно было - фото 596

Рис 174 1991Если бы это было возможно то в круге радиуса 550 м можно было - фото 597

Рис. 174

19.91.Если бы это было возможно, то в круге радиуса 550 м можно было бы разместить без наложений 125 кружков радиуса 50 м каждый с центрами в скважинах. Но тогда общая площадь этих кружков, равная 125*2500*π м 2 была бы меньше площади объемлющего круга, равной 550*550π м 2 , что не соответствует истине. Значит, указанное размещение скважин невозможно.

19.92.Если данная точка С не принадлежит окружности, то найдем точки D и Е пересечения прямых АС и ВС с окружностью, а затем точку F пересечения прямых АЕ и BD (рис. 175). Тогда прямая CF представляет собой искомый перпендикуляр.

Рис 175 Если же точка С лежит на окружности то проведем какойлибо - фото 598

Рис. 175

Если же точка С лежит на окружности, то проведем какой-либо перпендикуляр к диаметру АВ, пересекающий окружность в точках К и L (рис. 176), а затем найдем точки М и N пересечения прямой CL с диаметром АВ и прямой КМ с окружностью соответственно. Тогда прямая CN будет также перпендикулярна диаметру.

Рис 176 1993Проведя на одинаковых расстояниях равных ширине h линейки от - фото 599

Рис. 176

19.93.Проведя на одинаковых расстояниях (равных ширине h линейки) от сторон данного угла параллельные прямые (рис. 177), мы получим ромб, диагональ которого делит угол пополам.

Рис 177 1994Проведем по одинаковому количеству прямых параллельных обеим - фото 600

Рис. 177

19.94.Проведем по одинаковому количеству прямых, параллельных обеим сторонам угла, на расстояниях, кратных ширине h линейки. Соответствующие точки пересечения этих прямых лежат на биссектрисе угла (рис. 178).

Рис 178 1995Проведем прямую параллельную данному отрезку АВ и построим - фото 601

Рис. 178

19.95.Проведем прямую, параллельную данному отрезку АВ, и построим треугольник АСВ, стороны АС и ВС которого пересекают прямую в точках D и Е (рис. 179). Тогда, проведя через точку F пересечения прямых АЕ и BD прямую CG, мы разделим отрезок АВ пополам.

Рис 179 1996Используя конструкцию описанную в решении задачи 1995 - фото 602

Рис. 179

19.96.Используя конструкцию, описанную в решении задачи 19.95, построим два равнобедренных треугольника A 1С 1B 1 и А 2С 2В 2 (рис. 180) и проведем их медианы, на пересечении которых как раз и будет лежать центр окружности.

Рис 180 1997Отложив на данной прямой две точки на расстоянии друг от друга - фото 603

Рис. 180

19.97.Отложив на данной прямой две точки на расстоянии друг от друга, большем ширины h линейки, приложим двустороннюю линейку так, чтобы оба раза отмеченные точки примыкали к разным сторонам линейки (рис. 181). Проведя четыре соответствующие прямые, получим в пересечении ромб с одной диагональю, лежащей на данной прямой, и с другой диагональю, ей перпендикулярной.

Рис 181 1998Отложим на сторонах угла от его вершины по два отрезка длиной 1 - фото 604

Рис. 181

19.98.Отложим на сторонах угла от его вершины по два отрезка длиной 1 см каждый (см. задачу 9.7 и рис. 10). Соединив четыре полученные точки попарно крест-накрест, мы получим точку биссектрисы (рис. 182).

Рис 182 1999Впишем в данную окружность два прямых угла которые будут - фото 605

Рис. 182

19.99.Впишем в данную окружность два прямых угла, которые будут опираться на диаметры (рис. 183). Тогда точка пересечения этих диаметров укажет центр окружности.

Рис 183 19100Построим два прямоугольника с общей стороной совпадающей с - фото 606

Рис. 183

19.100.Построим два прямоугольника с общей стороной, совпадающей с данным отрезком. Тогда, соединив друг с другом точки пересечения их диагоналей, мы найдем середину этого отрезка (рис. 184).

Рис 184 19101Можно сильно приблизить друг к другу вершины исходного - фото 607

Рис. 184

19.101.Можно сильно приблизить друг к другу вершины исходного прямоугольника, перенеся каждую из них вдоль длинной стороны к ее середине на ширину шоколадки (рис. 185).

Рис 185 19102Проведем какуюлибо дугу с центром в данной точке А чтобы - фото 608

Рис. 185

19.102.Проведем какую-либо дугу с центром в данной точке А, чтобы получились две точки В и С пересечения с исходной дугой (рис. 186). Затем найдем точку D, отличную от точки А и равноудаленную от точек В к С. Прямая AD будет искомой.

Рис 186 19103Построим точку С на равном расстоянии от точек А и В и отложим - фото 609

Рис. 186

19.103.Построим точку С на равном расстоянии от точек А и В и отложим на луче ВС точку В на том же расстоянии от точки С (рис. 187). Тогда угол BAD будет прямым.

Рис 187 19104Положим бумагу на цилиндрический предмет например на трубу - фото 610

Рис. 187

19.104.Положим бумагу на цилиндрический предмет, например на трубу, и, установив одну ножку циркуля на полученной поверхности, проведем на ней циркулем "окружность" (рис. 188). Распрямив затем лист, получим на нем кривую овальной формы.

Рис 188 19105Точки А В С D первые две точки считаем данными на рис - фото 611

Рис. 188

19.105.Точки А, В, С, D (первые две точки считаем данными) на рис. 189 лежат на одной прямой, при этом все дуги одинакового радиуса АВ проводятся последовательно с центрами в В, А, Е, F, С, G.

Рис 189 19106По данным концам отрезка А В построим точку С так как указано - фото 612

Рис. 189

19.106.По данным концам отрезка А В построим точку С так, как указано в решении задачи 19.105. Затем проведем дугу 2 с центром С и радиусом АС. Наконец, проведем дугу 3 с центром D (рис. 190) и радиусом AD, которая пересечет отрезок АВ в его середине М (если даже отрезок АВ, как таковой, не проведен, точку М можно построить, проведя дополнительно дугу 4 с центром Е).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Сергей Гашков читать все книги автора по порядку

Сергей Гашков - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Примени математику отзывы


Отзывы читателей о книге Примени математику, автор: Сергей Гашков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x