Дана Маденич - Мост через пропасть. Создание тематических фотокнижек: творческий союз особого ребёнка и его окружения
- Название:Мост через пропасть. Создание тематических фотокнижек: творческий союз особого ребёнка и его окружения
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Литео
- Год:2017
- Город:СПб
- ISBN:978-5-00071-807-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Дана Маденич - Мост через пропасть. Создание тематических фотокнижек: творческий союз особого ребёнка и его окружения краткое содержание
Книга написана бывшим детским фотографом на основе реального опыта работы с особыми детьми в Америке.
Мост через пропасть. Создание тематических фотокнижек: творческий союз особого ребёнка и его окружения - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Вот только Даше не нравится, что карточки легко портятся, они совсем не похожи на настоящие карточки. Мама нашла решение:
– Попроси папу заламинировать их.
– Конечно, дочка, я сделаю это в пятницу, – с готовностью согласился папа.
«Ах, скорей бы пятница…», – девочка с нетерпением отсчитывала дни недели.
И вот игра готова. Даша сложила карточки в симпатичную коробочку и с нетерпением ждала прихода гостей.
– Это тебе, Борис! – торжественно заявила она, вручая братишке коробочку.
Открыв ее, мальчик с удивлением обнаружил снимки, которые запечатлели их совместный поход в цирк. Борис был по-настоящему восхищен. Они с Дашей с удовольствием играли в новую игру. Боря выбирал изображение целого, а рядом аккуратно клал фотографию части.
Это навело Дашу на новую идею.
– Боря, скоро я сделаю тебе еще одну игру, – радостно объявила она. – Я уже придумала какую!
Они с мамой отобрали самые удачные фотографии, распечатали на принтере, и Дарья разрезала каждую на несколько частей. Теперь мальчику предстояло собирать пазлы из кусочков. От такого подарка малыш был в восторге. Эта игра быстро стала одной из его самых любимых, и он снова и снова просил Дашу сделать ему новые пазлы. Девочка только таинственно улыбалась и просила немножко подождать. Но потом все-таки не утерпела:
– Борис, хочешь, я открою тебе секрет? Мы с мамой и папой собираемся в ботанический сад, и я сделаю тебе новую игру. Какую? Это сюрприз!

Общее увлечение
Сережа с Никитой ходили в одну и ту же специальную школу и там подружились.
В школе они сидели рядом, проводили вместе время на переменках. Иногда Никита приезжал с ночевкой в гости к Сереже, и они смотрели мультфильмы. Однажды на выходных, Никита пришел к Сереже и взял с собой фотокамеру, которую ему подарили родители на день рождения. Камера очень нравилась Никите, и он фотографировал все вокруг. На Сережу же камера не произвела никакого впечатления.
На следующий день начинались выходные, и утром отец Сережи сказал:
– Ребята, быстрее доедайте завтрак, и мы поедем в одно интересное место. А ты, Никита, обязательно возьми свою камеру.
Они сели в машину, и отец Сережи отвез их туда, где можно было полюбоваться на разных диких и домашних зверей. Сереже очень нравились животные. Например, у женщины, что живет по соседству, есть маленькая собачка, и Сережа любит ее гладить, а у мужчины, который живет на верхнем этаже, есть кот, и Сережа иногда играет с ним. Но своих питомцев у Сережи никогда не было. Как только они приехали, Никита достал фотокамеру и принялся щелкать. А Сереже стало скучно одному.
– Давай я тебя сфотографирую рядом с козой, – предложил Никита. Сереже понравилось фотографироваться.
Неподалеку бегали маленькие козлята, и дети кормили их из бутылочки с соской, как младенцев.
– Я тоже хочу, – Сережа попросил бутылочку и начал кормить козленка. – Никита, сфотографируй, как я кормлю козленка!
– Хорошо, – сказал Никита и сделал снимок. – А теперь ты меня сфотографируй!
Никита и Сережин папа научили Сережу делать фотографии, и Сережа с Никитой стали фотографировать друг друга.
Они по очереди доили корову. Потом кормили кроликов и гладили их. Сережин папа сделал несколько снимков, где оба мальчика позировали вместе. Все они хорошо провели время и много смеялись, делая разные забавные снимки. Там был жираф с длинной шеей. Отец поднял Сережу, чтобы тот мог покормить жирафа, а Никита сделал несколько отличных снимков, когда жираф склонил голову и покачал ею, как бы говоря «Спасибо».
В конце дня они отправились на карусель, а затем катались на качелях. Домой они вернулись уставшими и скоро легли спать.
На следующее утро отец Сережи сказал:
– Ребята, быстрее доедайте завтрак, мы сейчас будем делать кое-что интересное.
Они все собрались в Сережиной комнате, и там Сережин папа разложил фотографии, которые они сделали вчера. Ребята хохотали, вспоминая давешние проделки. А потом пришла Сережина мама с большой коробкой всяких принадлежностей для проектов – бумагой, ножницами, клеем, цветными маркерами. Еще она принесла красивую папку.
– Давайте сейчас сделаем фотокнижку с этими фотографиями, и вы сможете показать ее в школе вашим одноклассникам, – сказала мама.
Мальчикам понравилась идея, и они принялись за работу. Они вырезали фотографии и приклеивали их к основе, а также делали подписи. Сереже нравилось орудовать ножницами, и он вырезал все фотографии, а Никита быстро все приклеил. Ребята живо справились с работой. Они делали смешные подписи под каждой фотографией, и работать было очень весело. А еще мама предложила добавить пару слов о продуктах, которые дает каждое животное. Например, рядом с фотографией коровы они написали «молоко», а рядом с курицей – «яичница», Сережино любимое блюдо. Под фотографией козы они написали слово «сыр». Никита сказал, что надо будет сделать фотографии всех этих продуктов и добавить в книжку.
– Блестящая идея, – похвалила его Сережина мама.
Сережа выбрал зеленую цветную бумагу для того, чтобы наклеивать на нее фотографии, потому что ему нравился этот цвет, а Никита брал по одному листу бумаги каждого цвета, потому что предпочитал разнообразие. Никита делал подписи вручную, а Сережа набирал текст на компьютере, и затем отец Сережи, распечатав его работу, сделал наклейки. Когда они закончили, то положили готовые листы в защитные файлы и скрепили все в папке. Получилось что-то похожее на настоящую книгу.
Мама Сережи дала ребятам очень красивую бумагу с узором по краям и трафарет с узорчатым шрифтом, и ребята сделали нарядную обложку. На ней они написали: «Веселый день с животными и камерой», поставили дату и указали авторов «Сережа и Никита».
Книжка получилась замечательной.
Никита спросил, может ли он взять книгу с собой домой, чтобы показать ее своей младшей сестре, ведь она так любит животных. Сережа, конечно, согласился.
А Сережин папа сказал:
– У меня есть идея. Я могу отнести книгу в Kodak, и они сделают две одинаковые книжки, которые будут похожи на те, что мы покупаем в магазинах или берем в библиотеке, и у вас обоих будет по экземпляру.
– Здорово! – воскликнули ребята хором.
А Сережина мама сказала:
– Вы славно поработали. Пошли на кухню. Чай с пирогом пить.
А потом Сережин папа спросил:
– Как насчет того, чтобы в следующие выходные сходить на овощную ферму?
– Урааа! – закричали ребята, а Никита спросил:
– А потом будем делать новую книжку? – Очень уж ему понравилось.
Вечером, когда Никита уже ушел домой, Сережа подошел к отцу и спросил:
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: