Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Х о з я й к а. Ай-ай-ай! Всю воду расплескала… Наверное, матрешка очень торопилась. А наша Олеся торопиться не будет. Принеси, Олеся, воды, помоги матрешке. ( Несколько детей по очереди пробуют носить коромысло с ведрами «не пролив ни капли». См. цв. ил. 8. )

Молодцы! Шли, не спешили, людей не насмешили. Вот вам, Матрешечки, водица, коль желаете умыться.

М а т р е ш к а. Спасибо, а теперь послушайте, как матрешка в лес по ягоды ходила.

( инсценируется с помощью матрешки и декорации леса и ягод в нем )

( если ребенок не знает, что такое кузовок, показать )

( собирает, несет домой )

Х о з я й к а.

( Хозяйка перемещает 2–3 матрешки в тележку, запряженную лошадками. )

Какие красивые лошадки везут матрешек! Вожжи у них с бубенцами. Матрешки в тележке щелкают орешки. Покажите нам, пожалуйста, свои покупки.

М а т р е ш к а.

Х о з я й к а. Дети, а вы знаете, как называются эти красивые русские «одежки»? ( Разглядывают и называют «сарафан», «рубашка», «поясок», «платок», «передник». ) Я кого-то вижу! Отгадайте кто это: «Серенький шарик под лавочкой шарит». Да это же мышка! ( Ставит мышку возле матрешек. )

( прячет матрешек друг в дружку )

( Большая матрешка падает, мышка убегает. )

Снова получилась одна игрушка, как в загадке:

Догадались, про кого эта загадка? Правильно, про матрешек. Хорошо мы у матрешек погостили, по хозяйству им помогли, пора домой.

М а т р е ш к а. Как домой? Как домой? Разве вы не слышите – самовар кипит, чай пить велит! Садитесь за стол, будем пить чай с баранками! ( Чаепитие. )

Х о з я й к а. Спасибо вам за чай, матрешки! До свидания, теперь вы к нам в гости приходите!

Х о з я й к а. Смотрите, ребятки, чудо какое! ( На столе макет Вифлеемской пещеры, в ней горит свет. См. цв. ил. 1, а. ) В этой маленькой пещерке яркий свет. В ней родился Младенец Иисус Христос. В пещере нет кроватки, и мама Иисуса Христа (ее звали Мария) положила Его на душистую солому.

Этот Младенец – Сын Божий. Он вырастет и спасет всех людей, а пока Он маленький. Все хотят поздравить Его с днем рождения, с Рождеством.

В день рождения всем дарят подарки. Что же нам подарить Святому Младенцу? Давайте, подарим Ему овечку, теплые носочки и вкусное молоко! Об этом даже песенка есть. ( По тексту песенки «Все идут, спешат на праздник» вместе с детьми поставить возле пещерки принесенные подарки. )

Смотрите, зайка ( игрушка ) тоже хочет поздравить Младенца с Рождеством.

3 а й к а.

Х о з я й к а. Милый заинька, куда ты спешишь?

3 а й к а. Я спешу поздравить Младенца Иисуса Христа, но мне нечего подарить.

Х о з я й к а. Ничего, заинька, у тебя такие мягкие ушки! Младенец погладит их, и Ему станет весело. Ты подаришь Ему свою доброту и ласку. Беги, зайчик, беги, маленький! ( Идет медвежонок. )

Здравствуй, Мишенька, куда ты идешь?

М е д в е ж о н о к. Я иду поздравить с Рождеством Младенца Иисуса Христа, но мне нечего подарить.

Х о з я й к а. Ничего, мишенька, ты такой ловкий! Покувыркайся перед Младенцем, и Он радостно засмеется. Ты подаришь Ему веселье!

М е д в е ж о н о к. Спасибо, что подсказали! Я хорошо умею кувыркаться ( кувыркается и уходит по направлению к пещерке, как и заяц. )

Какой удивительный праздник – Рождество Христово! Все радуются. Когда родился Иисус Христос в небе зажглась новая яркая звезда. Вон она, горит над пещерой. А какая нарядная сегодня елочка! На ней яркие фонарики, звездочки, игрушки и даже конфетки! Сейчас мы у елочки попляшем, поиграем, а потом угощаться будем. Мишка, зайка, пляшите с нами возле елочки!

( прыгают возле елки )

( топают ногой )

( пружинка, фонарики, кружение )

( хозяйка берется за руки с кем-либо из детей и поднимает их вверх )

Давайте в «Золотые ворота» играть. Вставайте в кружок!

Двое детей становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через ворота. Все поют:

«Ворота» закрываются при последних словах и ловят того, кто оказался в них. Кто попался – пляшет.

Хорошо плясали, детки, получайте все конфетки! ( Угощает конфетами с елки. ) Угощайтесь на здоровье! С праздником вас! С Рождеством Христовым!

Х о з я й к а. Посмотрите, кто пришел к нам в гости! ( На столе стоят матрешки по числу детей. )

Они хотят с нами поздороваться. Вышла вперед самая большая матрешка.

М а т р е ш к а. Здравствуйте, ребятишки!

Х о з я й к а. Здравствуйте, матрешечки, какие вы нарядные! Дети, поглядите, какие яркие у матрешек сарафаны и передники! А что у них на головках? ( Ответы детей. )

М а т р е ш к а.

Х о з я й к а. Потанцуйте, пожалуйста!

М а т р е ш к и. Попляшем и частушки пропоем!

Х о з я й к а. Вы скажете ребяткам, что такое частушки?

М а т р е ш к а. Частушки – это маленькие веселые песенки. Их поют, чтобы плясать веселей было. Вот послушайте! ( Под песенку пляшут в руках у хозяйки, притопывая по столу. )